FINAL DE LA UNIDAD DE JUEGOS DE MESA

Hoooola merlucillos. 

Después de unas semanas de mucho juego (y mucho trabajo), nuestros aprendices de superhéroes han terminado todos los productos de la unidad 6 de lengua.

Como contábamos al principio de la unidad, en ella nuestros alumnos se iban a convertir en expertos en juegos de mesa. Cada equipo con su juego correspondiente iba a:

• Crear sus propias instrucciones del juego.
• Enseñar a jugar a personas que no conocían de nada el juego.
• Grabar un podcast con una audioreseña del juego de manera individual.
• Preparar y grabar un videotutorial sobre el juego.
• Evaluar individualmente y en equipo su trabajo y opinar de manera constructiva sobre el de los demás.

Y mientras han estado entretenidos en la elaboración de todos estos productos, han aprendido un montón de cosas de lengua (y no solo de lengua) que les van a servir para el resto de sus vidas: 

• A ponerse en el lugar de otro que no domina un tema y buscar la forma más adecuada de enseñarle.
• A extraer la información más importante de un texto de descriptivo (instrucciones)
• A crear su propio texto descriptivo ordenado y distribuyendo la información para facilitar su uso.
• A trabajar en equipo aportando ideas, repartiendo y compartiendo tareas y llegando a acuerdos. 
• A valorar de manera justa el trabajo propio y el de los demás y hacer críticas constructivas.
• A expresar su opinión sobre un juego de manera clara, tanto en lo que se dice como en la forma en la que lo decimos.
• A preparar un vídeo de grupo repartiendo las actuaciones, organizando los pasos, hablando claro y explicando normas y opiniones.

No me enrollo más. Aquí tenéis el resultado de su trabajo: 

Primero, la preparación de la unidad:

(Clic en las cruces para ver más)

Aquí tenéis algunas de las instrucciones que han creado los grupos:

Algunas fotos de la unidad:

Las audio reseñas: 

Y los videotutoriales:

¡Enhorabuena a todos los grupos! Habéis hecho un trabajo genial.